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统筹推进教育科技人才一体化发展。党的二十届三中全会提出，“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑”。建设教育强国，锻造强大思政引领力，一个重要路径，就是实现科技创新、教育发展、人才培养之间的联动协同与相互促进。面向未来，应更加重视科学精神、创新能力、批判性思维的培养教育，在全社会树立科学的人才观、教育观、创新观，加快形成健康的教育环境和生态，建设高质量教育体系。着力建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍，在发挥思政课思想政治教育主渠道作用的同时，加强和改进青年学生的日常思想政治教育和网络思想政治教育，夯实教育高质量发展的共同思想基础。以思想政治教育强化系统观念，建立产学研用协同创新机制，推进产教融合、科教融汇，在深化改革创新中激发教育发展活力，拓宽教育发展思路。深入推进开放办学，统筹做好“引进来”和“走出去”两篇大文章，在把牢教育对外开放正确方向和安全底线中有效利用世界一流教育资源和创新要素，积极为建设教育强国服务。

2023年4月，扬州市成功申报第二批国家公立医院改革与高质量发展示范项目，项目紧扣“推进公立医院改革与高质量发展、打造优质高效整合型医疗卫生服务体系”总目标，因地制宜大力实施“6543”工程。即实施6大计划，聚力提升能力，推动公立医院更高水平发展；开展5项行动，聚力体系创新，构建高效有序的分级诊疗体系；创新4项机制，聚力机制协同，创新性推广三明医改经验；实施3大工程，聚力数智赋能，把信息化融入公立医院高质量发展全过程。

未来，江苏将进一步推进“互联网+”农产品出村进城工程建设，推进农产品产地冷藏保鲜设施建设；通过全省农产品电子商务万人培训、农民手机应用技能培训、“苏货新农人”培训等活动，培育好“新农人”；鼓励各地举办线上农产品宣传推介、直播带货、自建平台助农营销等活动，拓展农产品线上销路。(完)

王可然：我希望在一部戏里能够呈现人的大千面貌。大多数话剧演员都经过戏剧学院的专业训练，他们的状态都有一致的特质。我希望我的戏剧能突破这种一致性。选择不同背景的演员，就是提前为角色调配好不同的特质。所以，我们愿意在更广的范围内去选演员，只要他们符合剧中人物的特点，就可以把他们配置在作品中。我希望舞台剧不能只是一种腔调，戏剧应该体现出人的多样性。比如，《悲惨世界》中主教一角的扮演者是中国著名的昆曲艺术家林继凡先生，相声演员李菁则扮演酒店老板等重要角色，他的表演生动而有特质。

本届伏羊节以“羊肥梨香 乐享庄行”为主题，延续了传统的羊肉美食文化，并将夜食、夜娱、夜购等场景串联，培育餐饮消费新场景，深化旅游业态融合创新，推广“音乐+旅游”“演出+旅游”等业态，努力点亮夜间经济，打造集美食、文化和艺术于一体的特色活动。

05-26

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